“所以孩子爱吃糖,也是正常的。”
这是贾谊的第二个想法。
“算了,别骂孩子,孩子也是好心。”
这是贾谊的第三个想法。
他大口地嚼着糖果,对着年年的表情不由得放松多了,说话的语气也很柔和。他耐心地告诉年年,以后写字要坚持一会儿,不要中途停下来。当老师说可以停笔的时候,年年才可以停笔。
小男孩点点头,表示知道了。
孩子那么小,贾谊不可能整天都要他们写字。他看着年年写了一版竹简,就让孩子们停下来,到外头去转转上厕所。下一节课是自然课,就认识个花儿草的,贾谊当初还觉得没必要,但陛下说了,不能让大皇子当个只知道吃喝读书的傻子。
“万一以后落难了,见到山间的荠菜和木耳,也知道啃两口,吃不死他。”
这是萧靖的原话。
贾谊深感佩服,陛下
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